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      「時間過得真快！」一個月就這樣過去了，大學畢業時，我也曾這樣對自己說過，一個月比起來是短了些，但為了確保這些記憶的新鮮，我的實習日誌當然也不能輕易地停歇！記錄每一天的經歷，這種感覺很踏實，要這樣踏實下去，繼續進到九月份，讓我成長的軌跡越來越清晰，一步一步地，一天一天地……

        今日工作一如昨日，我與詩琴、禮德、佳緯四人組負責送CD player到五年級與六年級教室，很貼心吧！我們還有「送貨到府」服務，推著總務處借來的推車，穿過施工的校園一角，爬過無障礙的坡道，一人瞻前一人顧後地，就怕沒有任何防護推車上所載的「貨物們」有個閃失，搭乘那承重量1000公斤的電梯，我拿著那張碧阿姨手寫的簽收單，進到一間一間的教室請導師們一一簽收，真的只差沒有到府「安裝」了！我們的服務真的挺周到的！雖然我們已百般呵護著「貨物們」，還是不小心地有了意外，就在某年級的CD player即將發送完之際，前往某年某班的路上，我們拉著推車，車上只剩兩三台，說時遲那時快，一台CD player應聲倒地，詩琴也在它倒地的0.01秒鐘發出一聲尖叫，0.5秒內我們確認商品無損壞，速速拿起來並送進該班，只見送貨員不動聲色地請該班老師簽收，真不敢想像如果我們拿著一台已「解體」的CD player請老師簽收時，我想我們四人的實習合約會被解約吧！真是驚險！下午運送DVD player到六年級，過程一切順利，也因有了上午的教訓加倍地謹慎吧！這些東西都放在教具室歸教具的一部份，到期末再歸還，教具真的是多得誇張，而且是用圖書館管理系統再管理的咧！這對我的小小頭腦真的是太不能適應了！不過今天在教具室裡，我們還趁著休息之際玩了那裡的木魚、沙鈴、鈴鼓等，差一點就要把「舞獅」都拿出來耍了！哈哈！但看到有那麼豐富的「教具」，其實卻使我心裡大呼這裡教學資源之豐富，教學媒體的使用根本不成問題，也使我大嘆資源是否真的分配不均？這似乎已是存在很久的問題了，我想起部落裡的一些小學，可以分一點教具過去嗎？一台單槍投影機？一台DVD player?再不然一台CD player?或是多的不會再用到的假紙鈔、假硬幣也好，這樣的口氣是酸了點，但為了忠實紀錄的緣故。

       下午三點半，主任集合了我們，希望可以聽聽我們對於接下來即將進班實習的想法，因為校長之前有說過是不是可以用兩個月換一班實習的方式，當然也有人喜歡這樣的方式，因為可以看到更多不同老師不同的教學風格，但我和多數的人一樣比較傾向在一個班待上半年，主要考量是因為可以有系統地了解老師整個帶班的過程，自已也能跟班上學生熟悉，完整地觀察老師處理衝突或是問題學生、特教生等的方式，主任也問我們希望可以在哪個年級帶班，希望大家可以盡量說出來自己的想法，她也知道或許有些人會覺得過去自己已經帶過低年級，所以希望這次可以帶高年級(我的想法就是這樣！)，這樣也並無不好，但如果真的安排後，還是被安排到跟過去一樣的年級，大家也不用太難過，因為即使是同一個年級，也會因為面對不同的時空環境、文化、家長、學生的背景而有不同的回應和老師需要去調整的方式，所以她鼓勵我們盡量讓自己把過去的經驗先放在一邊，讓自己「歸零」，用新的態度開始新的學習，因為或許有一些即將要經歷的事情，非過去的經驗可以解決的，多學自己就是多賺到了，加上大家都是付了學分費來的，給的愈多，當然也要學得愈多，才划算啊！註冊組長邊補充著，「態度比能力更重要！雖然不知道未來教師分級制會如何進行，但不管到了那個職場環境都是一樣的原則-態度，也記得多多發問，有時侯請你們幫忙做一些事情，可能常常在很緊急狀況下，而無暇說明做這件事的理由和原因，但你們如果有問題就盡量發問，有時候或許我們會想跟你們說這些事件的過程和意義，但又怕你們會不感興趣或覺得無聊，也加上行政上有自己的事務要忙等，但如果你們主動問的話，就會讓帶你們的老師或行政人員感覺到你有興趣，一定會不吝嗇地告訴你們的，如果沒有問的話，你就看不見這件事的意義，當然也就學不到什麼！記住！你們一定也對你們即將要去實習班級與老師有所期待，但也別忘了他們對你也有期待！自己就去學習要如何從眾多不同風格老師的身上，找出適合自己的方式。」

        今天的老師們的一番話又讓我思考許多，「歸零」，不是否定過去有的根基然後重新打造，而是拋開那在我內心深處因為「我自己的期待」而有的牢固框架與種種假定，「有期待」是好的，但我也開始學習期待那「不被期待的」；「發問」，並不是讓自己感覺自己的身分比別人卑微，而是讓別人感受自己的積極與好學，也是讓對方感受到他的專業能夠幫助你；「態度」，自從我在高中看過這個有趣的數字遊戲[1]，自從我看過那本名叫《態度決定你的高度》[2]的書，我就沒忘過，但這二字並不是穿上那件態度T恤就能有的，它必須被刻印在我的心上，實踐在我的工作中。

 沒有卑微的工作，只有卑微的工作態度，而我們的工作態度完全取決於我們自己。~阿爾伯特．哈伯德《態度決定一切》[3]

        Your attitude, not your aptitude, will determine your altitude.

            各位實習的朋友們，我們一起努力吧！

8月6日(一)

   實習第四天，我慢慢「推算」(也沒有到推算的地步啦!很像用了什麼精密的數學公式一樣咧！)出來從家裡走到學校大概需要十幾分鐘的時間，以後就不用那麼匆忙，可以抓準出門時間與路況掌握(也只有等紅路燈的時間會拖到啦！)

     圖書們上禮拜上禮拜五幾乎都整理好並上架，今天延續星期五的工作-貼標籤，這個標籤是為了幫助讀者或圖書館管理者能馬上找到「圖書的家」-就他所屬的櫃子啦！很像很複雜喔？明天拍來看就知道了啦！ㄜ啊?做這種工作真的會很睏，因為你就像是機器般重複同樣的動作，254櫃，為每一本書貼上254的貼紙，254、254、254、254、254、254……，接著貼上另一層保護的透明膠帶(還好都有裁好了，不然喔！@@)，胖的書貼起來很好貼，瘦的書就很麻煩了！這櫃完畢換下一櫃子，我一直在想，這樣的工作訓練了我什麼？耐心與毅力吧！怎樣在貼了好幾十本同樣的貼紙之後，你仍然能夠心平氣和，做這個工作也不是沒有樂趣，因為這樣不須用太多腦力的工作，讓我們幾個實習生可以更「用心」地聊著天，也更了解彼此！今天因為趴熊與丰仔跟教授去研習所以請了公假，感覺今天比較安靜一點，在聊天的氣氛上比較沒有那麼熱絡，因為每次只要安靜的時候，丰仔都會馬上接話！今天沒有他接話囉！我們沉默的時刻也比較多！今天好像沒有什麼特別的！硬要提個特別的事的話嘛……今天貼標籤的時候，發現到很多很像很有確的書，工作累了的時候，我就看著一本叫做〈美國爸台灣媽〉的書，還滿有趣的！對於這種異國文化的體材蠻能吸引我注意的，明天還要去繼續把它看完！也還要把091櫃的圖書們貼好標籤啊！

                  (葛瑞絲要來為這無聊的一天寫首short rap)

Hey 254櫃 你怎麼那麼多兄弟姊妹

一直貼 一直貼 我都快要崩潰 還要 幫你護貝?

Hey 091櫃 請你們按照順序排隊

一直推 一直推 我的手 很痠很累

還有how many days? 讓你們通通歸位

我 麻醉 在 書香 還是 書臭 世界?

卸下了心中的大石頭
拋開了捆鎖著的憂愁
6月9日畢業之後
我老早就可以回家了
但 一直拖到最後
昨天牧師家小組完後
師母要我留下來(要約談?我沒有怎樣啊?哈哈)
後來 原來是貼心的師母要送我一個包包
算是給我出入社會的禮物(我不想當社青啦!)

「看到這個包包我就想到妳，以後要入社會工作了，總要有點成熟啦！你知道嗎？有學生的樣子是很好，但我怕你被別人吃定了……」她用一貫溫柔的口吻說著，她總是讓我感受母親的溫柔。 「嗯嗯。」我猛點頭著加上心裡所感受的甜。 我……這禮拜要回台東了……」我真不想說，感覺是個拉扯。 「每次妳說你要回家，我都很不想讓妳回去，我知道，那是妳的家，哪有女兒不回家的道理？但，身為妳屬靈的母親，想到妳每次回家的那段時間，就要打戰，靈力也被耗損，我很捨不得很心疼……」 我聽她說著，那正是我裡面的感覺，也哭著。

    我很想家，無庸置疑地，但，回到家也是考驗，對我的情緒影響也很大，在屬靈上，父母親不能遮蓋我，我還可能還要對抗從他們背後而來的種種，對我來說，在家裡的我靈裡像是常常被打一樣，忽上忽下地，家是我情感的所在，但也是我爭戰的地方，我特別需要靈裡的支持，其實，回家是可以很放鬆，但我卻很害怕回家…….很矛盾啦！也不知道該怎麼說，只是聽到師母跟我說的話，我真的感到有那麼一點力量了，七月本來有被排服事，我也渴望參與，但卻不能放心地回家，感覺虧欠上帝，不知平衡如何才好，主你總是知道的，謝謝萬全哥它讓我可以放心地回家，謝謝師母的一番話，主啊 你的愛是我的力量呀！從師母家到宿舍的路上，是一條釋放的路，我可以對你說話，而你也對我說：「緊緊抓住我！竟是緊緊抓住我！」有你的同在我不懼怕，星期一你不是才在哈耶小組裡做這事嗎？愛火！你的愛源源不絕地在我裡面吧！讓我可以有你的愛而為你癲狂，讓我在無力沮喪之時，想起這愛，就有往前的力量，我要住，住在你裡面。

利未人的產業是你，俐Vais的一切都是你了！

我們一起吧。

七月、八月…..

一直到接下來的每一年。